av John Pløger, professor emeritus.
I dette innlegget presenterer John Pløger et notat om forholdet mellom metode, kritikk og akademisk ytringsfrihet. Han drøfter hvordan kritikk og metodefrihet på den ene siden er grunnleggende verdier i forskning, men på den andre siden kan komme under press. Blant annet peker han på hvordan forventninger om nytte, målbarhet og politisk relevans kan påvirke hvilke spørsmål som stilles, og hvilke former for kunnskap som blir anerkjent og verdsatt, også i akademia.
Redigert og språklig rettet av redaktør: Julie Bordevich.
Fortsett å lese Kritikk og metodefrihet – for hvem?